Estamos na última semana de abril, já é outono e os dias ensolarados e quentes estão indo embora, as chuvas estão sendo mais frequentes. E a turma do Maternal II A está ansiosa por não poder ir para o pátio da escola, com a mesma frequência dos dias quentes e ensolarados de verão. E em todos esses dias, num desses Nicolas pergunta para suas professoras:

— Hoje a gente vai para o pátio, profe?

A professora olha pela janela e constata que gotas de chuva estão a cair, então responde: -Nicolas, está chovendo e não podemos sair. Ele devolve:

— Por que profe?

— Porque o pátio está molhado.

Satisfeito com a resposta típica desses dias, ele segue brincando na sala referência.

No dia seguinte, o tempo está seco, porém o sol aparece e desaparece entre as muitas nuvens do céu de Nova Petrópolis. Estamos no refeitório terminando o lanche da tarde e Nicolas volta a perguntar:

-Profe, hoje a gente vai para o pátio, profe?

A professora volta para a janela e percebe que o pátio está propício para brincadeiras. Ela volta seu olhar para Nicolas e responde:

— Sim, hoje nós podemos ir para o pátio.

Ele na maior empolgação grita para a turma: -Pessoal, nós vamos brincar lá no pátio.

A turma vibra, todos ficam felizes da vida!

E lá vai o trem:

Na estação, cedo de manhã
Vejo trenzinhos um atrás do outro
Vejo o capitão soando o apito
Pãff pãff tuf tuf vai partir
Pãff pãff tuf tuf vai partir

Chegamos! Profe Rosália pega a chave do portão do pátio e tira o cadeado!

Parecendo o estouro de uma boiada, a turma se atropela e passa pela pequena abertura, e cheios de energia os pequenos correm e começam a explorar cada canto do lugar. E em um deles, descobrem algo. Profe Fran vendo o amontoado de crianças, resolve se aproximar. O que será que os pequenos exploradores encontraram?

Uauuuu!

Um buraco, e nesse buraco tem água.

— Água da chuva, grita Thiago.

Cheios de vontade de satisfazer suas curiosidades, eles começam a investigar jogando algumas pedrinhas, e prestando atenção no que acontece.

Então, Profe Fran sugere a Profe Alice que peguem alguns utensílios e brinquedos, para que a turma se deleite com essa descoberta.

Baldes, pazinhas, formas, um carrinho de mão de brinquedo, animais marinhos. Esses materiais fizeram a festa da garotada! Eis o que realizaram...

Cavaram e transferiram água e terra para os potinhos, baldes, para o carrinho de mão de brinquedo, imaginando muitos cenários. Thiago fez até um bolo de chocolate com granulado.

De repente, bem no meio da expedição, Nicolas olha para cima e aponta para o alto de uma construção:

— Olha lá, os titios.

Olhando para os construtores que lá estavam trabalhando, não satisfeito ele constatou:

— Estamos trabalhando que nem eles!

A turma seguiu brincando até a hora do último lanche. Que dia especial.

— Quantos aprendizados para um dia de outono, turma!

É incrível o que o BRINCAR desperta nas crianças! O BRINCAR é fonte de aprendizado. As crianças adquirem inúmeras habilidades através das BRINCADEIRAS. Por isso, é de extrema importância que deixemos que as crianças BRINQUEM!